科学神奇的动物作文三年级 第1篇

蜡烛，针，杯子，实验即将要开始。

在老爸的帮助下，我把针穿过蜡烛，架在两个杯子上，我期待着激动人心的一幕发生。可是蜡烛好像不听我的话，在那一动不动地躺着。我试着拨弄一下，可是蜡烛晃了晃，没有丝毫要坐跷跷板的意思，我使劲儿地摇晃蜡烛，可蜡烛就像吃了秤砣，硬是不动。啥?刘老师骗人也不至于骗到这种地步吧，难道是做蜡烛是冒牌儿的?我心里一边暗暗猜测，一边打开手机重新看要求，原来蜡烛两边还要点上火呀!

老爸小心翼翼地引燃了蜡烛两头，较低一点的蜡烛开始疯狂燃烧，蜡油啪嗒啪嗒往下掉，好像下一秒就立刻变成了一堆灰烬。而在上面的一头呢，一星火苗摇摇晃晃，似乎一阵轻微的鼻息也能将它置于死地。烧着烧着，在下头的蜡烛慢慢地晃起来，我的心一下子崩得像钢丝绳，怕再出点儿什么差错。蜡烛慢慢地往上翘，不一会儿，一开始在下面的蜡烛就慢慢地翘到上面，好像什么事也没发生过，蜡烛烧得越来越短，跷跷板就跷的更快。不一会儿，一支蜡烛便被我折腾得一干二净。唉，真有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰“为我干”的精神呀!

跷跷板缓缓地升起降落，我的好奇也随之而来，为什么蜡烛会上下晃动?天才老爸给我了答案，原来蜡烛一头在低下去的时候火拼命燃烧，滴下的蜡油减轻了它的重量，所以就翘上去了，可是那头滴下来的蜡烛又“悲剧重演^v^，这样蜡烛就坐上了跷跷板。

科学神奇的动物作文三年级 第2篇

周末了，我和爸爸在小区里打乒乓球，正在兴头上时，我有一个球没有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一脚，这一脚可不得了，它竟然被我踩瘪了，不能再打了，我们都很郁闷。

这时，我的眼睛骨碌一转，啊!有办法了。我对爸爸说：“我们回去把乒乓球修好吧。”

“修乒乓球?怎么修，你会吗?”

“爸爸，你就等着瞧吧。”我得意地笑着说。

我们回到了家，我先让爸爸帮我烧壶水。于是，爸爸拿起水壶，接上水，接着，又把水壶放在煤气灶上，打开开关一眨眼苗条的火开始了“舞蹈”。一两分钟后，水开了，里面开始冒泡了，我关掉开关，在水壶上放了一块毛巾，拿出一个杯子，拿起水壶把水倒到杯子里，把“生病”的乒乓球放到热水中，球果然恢复“健康”了。爸爸在边上看的很惊讶，问我是怎么回事，我回答：因为球中有气体，加热后气体膨胀，压强加大，所以会涨大。爸爸听了在一旁直夸我!

科学真是又有趣又奇妙啊!

科学神奇的动物作文三年级 第3篇

屡战屡败，又屡败屡战，一次一次，经过30分钟的努力，终于成功了!耶!真是苍天不负苦心人哪!

蜡烛，绣花针，两个小杯，一把剪刀……这个是科学实验的主角，看完要求。“呵呵，这么简单”，一对“双胞胎”口杯顺手拈来，一根面红耳赤的蜡烛，一枚闪着银光的绣花针，闪亮登场。一切准备就绪，我迫不及待地拿起绣花针刺向蜡烛，可刚刺破蜡烛的肚皮，蜡烛便发出一声“啪”的惨叫，肚皮上出现了一道浅浅的裂纹，于是我小心翼翼地加大了力道，一瞬间一根蜡烛从内伤转为全身，彻底骨折了。

失败是成功之母，第二次实验开始，我特意请教了爸爸。爸爸说：“火可以融化蜡烛，把针加热就可以轻松穿过了。”“哦!”我恍然大悟，于是左手拿针，右手拿着打火机开始烧针：“这回应该万无一失了吧?”“啊!”这次轮到我惨叫了，“烫死我了……”真是十指连心，痛不欲生啊，针是烧红了，可我的肉也烫熟了，真是杀敌一千，自损八百啊!爸爸看了看我：“很疼吧?我们做事情不光要有热情，还要动脑筋，尤其是做科学实验，要更加严谨，你用钳子夹住针鼻再试试。”我默默点了点头，擦干了眼泪，从头再来。

俗话说：“吃一堑，长一智”，我严格按照要求完成前面的步骤后，把蜡烛的两端放在杯子的两头，心里很纳闷：“奇怪，这怎么能做成跷跷板呢?”爸爸笑而不答，把蜡烛转了90度，针的两头架在杯子的边缘，示意我点燃蜡烛的两头。“哦!”我一拍脑门，顿时茅塞顿开：“天哪，原来是这样做，真是笨死了，换一个角度就能得到不同的结果。”

我在爸爸的帮助下，完成了这看似简单的科学实验。只见两头点燃的蜡烛一高一低，低处的那头火焰越烧越旺，蜡油滴在桌子上，犹如盛开的梅花，一朵朵绽放出娇艳的花朵，高处则散发着微弱的光芒，慢慢的，蜡油越积越厚，形成了一个大面饼，慢慢的，蜡烛的两头开始逐渐平衡了，一秒，两秒，三秒……高处开始变低，低处慢慢升高，见证奇迹的时候到了，蜡烛不停地上下摆动着，我仿佛看到了童年幼儿园里的跷跷板。

不过我心中仍有很多疑问，便去问妈妈。妈妈笑眯眯地说：“蜡烛燃烧的面积不同，速度也不同，位置低的燃烧快，重量减轻得也快，所以高高翘起，如此反复运动便形成了一个跷跷板。”

真是大千世界，无奇不有，可怕的科学，知识的力量，真是太神奇了。

科学神奇的动物作文三年级 第4篇

以前，我去动物园玩，发现了一种神奇的动物，它就是老虎。

为什么说它是神奇的呢？因为它的舌头上有尖刺，当时我听到这个说法非常惊讶！我就问工作人员：“老虎的舌头上为什么有尖刺？”工作人员说：“老虎的舌头有尖刺，是为了方便把食物运进嘴里。”我好奇地说：“你可以给我看看吗？”工作人员说：“可以。”于是工作人员拿了一块肉给老虎吃。我仔细地看，真的！老虎用它舌头上的尖刺把食物运进去了。

我还知道一种动物很神奇，那就是蚂蚁。我知道蚂蚁不怕火灾和水灾。其实，不是真的不怕，而是因为它们会迅速抱成一团，然后滚出火海或大水的包围。虽然外面的蚂蚁会被淹死或烧死，但是里面的蚂蚁得以保全。

你还知道哪些奇妙的动物呢？请你写一写吧！

科学神奇的动物作文三年级 第5篇

宁波市初中语文课外名著阅读推荐书目（共32部）

（带☆为必读，其它为选读）

七年级上

1.《史铁生作品精选》（史铁生）☆2.《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）3.《论语》☆4.《西游记》（吴承恩）5．《繁星》《春水》（*心）☆6．《伊索寓言》☆7.《泰戈尔诗选》

七年级下

☆1.《缘缘堂随笔》（丰子恺）2.《小王子》（圣埃克絮佩里）☆3.《人类群星闪耀时》（茨威格）4.《老人与海》（海明威）☆5．《童年》（高尔基）☆6．《昆虫记》（法布尔）

八年级上

1.《目送》（龙应台）☆2.《苏东坡传》（林语堂）☆3.

科学神奇的动物作文三年级 第6篇

每当我衣服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我 们就来做一个实验。”

我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我 感觉太神奇了，反复做了好几次实验。

我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候，梳头发和_服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。”听了妈妈的 话，我明白了摩起电的原理。

通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。

科学神奇的动物作文三年级 第7篇

听说一张纸巾放在一杯装满水的杯子上，然后用手盖着纸巾。一翻过来，杯子里的水就不会漏下来。我想做个实验。

首先得准备材料，材料有：一张纸巾、一个装满水的杯子。材料准备好了，我就迫不及待的要开始动手了。首先，我们得先去洗手盆那里装一杯满满的水，注意这杯水一定要装满，这样水才有粘力。我心里一边想着：如果这杯水里面的露出来的话，我又得重新再来一次。所以我一边用双手抓着杯子，一边从洗手盆那边小心翼翼地走向桌子旁边，终于，我来到了桌子旁边。接着，我把准备好的纸巾给盖在杯子上，在盖纸巾的时候要注意，盖上去的纸巾的边都要贴得非常的紧，这样最后一步把水杯倒过来就不会发生水从水杯的边边漏下的事情，那样的话时实验就失败了，就要把所有的步骤重新再重新做一遍了。

最后我就把纸巾盖好，把纸巾给封好后，我心里好像有两个人在里面说话，一个人说：“快点!快点!快点!马上就要大功告成了。”另一个人却在说：“小心!小心!小心!失败了就要重来了!”

我还是做到了。最后，我得出的结论是：水为什么不会漏出来呢?是因为水满了，水面自然就有粘力，再把纸巾盖上去，所以水就不会漏出来了。

科学神奇的动物作文三年级 第8篇

我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东面，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咔嗒咔嗒的声音，萤火虫的尾巴雏发出微弱的亮光……

动物世界真奇妙！下面让我们看看子瑄小朋友和小金龟的故事吧。

我家养了两只小金龟，一只叫圆圆，一只叫点点。

圆圆和点点的身上都背着一个椭圆形的壳，壳上横竖交叉，布满了像古代将军盔甲一样的土黄色花纹。圆圆的胆子大，点点的胆子小。有一次我给它们喂小肉丁吃，圆圆马上爬过来大口大口地吃起来，直到圆圆不吃了，点点才慢慢地爬过来小口小口地吃起来。还有一次，我发现圆圆在欺负点点，它用小爪子拍点点，还咬点点的小尾巴。我很生气，就拿了根吸管把圆圆翻了个四脚朝天，它挣扎了老半天才翻过身来。从那以后，圆圆再也不敢欺负点点了。

到了冬天，这两只小金龟还会冬眠呢。它们把身体缩进厚厚的壳里呼呼大睡，不吃也不喝，我怎么逗，它们都不动。春天到了，圆圆和点点就睡醒了，它们把小脑袋从壳里悄悄地探出来，听听四周没有动静，就开始大口大口地吃东西，吃饱了还快活地爬来爬去。哈！真是两只可爱的小东西！

我非常喜欢这两只小金龟，它们让我的生活变得更加快乐！

科学神奇的动物作文三年级 第9篇

听说一根筷子可以提起一个装满米的矿泉水瓶子。有那么神奇吗?我今天想做个实验。

首先我从家里的米盒子拿了一些米出来，放到我早已准备好的矿泉水瓶子里，接着我拿出一根细长细长的筷子，小心翼翼的把筷子插进米里面，想看看能不能提起来，结果失败了，我又试了好多次还是没有成功。

当我正准备放弃的时候，我仔细想了想，是不是我哪一步没有做，才会失败，我不想自己做一个轻易放弃的人，于是我又接着做实验。

我再次拿出筷子，在大米里面来回摩擦，还不停的在米里面打转，我的速度有像陀螺旋转的速度一样快。之后我用手用力的把筷子再次压进米里面，停顿几秒之后，我像许愿一样心里默念：“成功，一定要成功!”由于我一直坚持，终于迎来了成功的那一刻，我兴奋的一蹦三尺高，我拿着筷子怎么摇晃矿泉水瓶子都不会掉下来，太神奇了!

通过自己亲自实验后，让我热爱科学，善于观察。我喜欢上了做实验，它就像变魔术一样神奇!

科学神奇的动物作文三年级 第10篇

小学三年级课外阅读书目推荐

三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的老师和父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有[杀伤力^v^的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说，还推荐了诗歌---它是最美的文学语言；还推荐了科普作品[神奇的校车^v^，看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的；三年级的孩子开始写作文了，这真是让老师伤神、孩子头疼的事，读一读，相信你和孩子都能悟到一些为文之道。

(10册)

、选背 ■

连环漫画是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。

作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。

阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。值得一提的是，在国内漫画的版本很多，但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。

■ *大奖小说(注音版)-

本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助!五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。正好老师布置的作业(读书报告)也是给作家写信。雷伊在信里给作家提了九个问题。奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁?长什么样?家有什么人?住在哪里?等等。这下变成了讨厌作文的雷伊的负担„„这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。父母的离婚，小*班弟的失踪，午餐被偷和安装*铃„„ 读了雷伊的记述，你会和[亲爱的汉修先生^v^一样笑出声来!

[小木屋^v^系列是美国作家罗兰·英格斯·怀德的9部带有自传**的经典名著的合称。第二部是这套作品中最有名且最具代表*的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。这是那种阅读后可以改变人的一生的书，虽然它朴实无华。

英国儿童文学大师达尔是20世纪最受小读者们喜爱的作家，而是他的作品中知名度最高也最受欢迎的一部，连足球明星贝克汉姆也声称自己少年时代最喜欢这本书。它在七十年代曾被拍摄成电影。这部童话借助孩子们喜爱的巧克力等糖果展开奇妙的幻想故事:查理等5个孩子幸运地得到了藏在糖果包装纸下面的金票，有机会参观了神秘的旺卡先生那个世界上最出*的巧克力工厂。他们在参观时看到种种奇迹，也经历了种种奇遇„„ ■

科学神奇的动物作文三年级 第11篇

说到鸡蛋，大家都不陌生吧，但是，我能将鸡蛋变成银的，你肯定不信。接下来我就让你信的心服口服。

让你相信，必须得要做一个实验，这个实验必须要准备三个实验道具，有：一根长蜡烛，一颗鸡蛋，还有一盆水。

实验开始了，先点燃蜡烛，然后将鸡蛋放到火苗上面烤，随着鸡蛋慢慢变黑，像煤气泄露一样的味道也慢慢的扩散开，而且还时不时地发出“嗞——嗞嗞”的声音。过了五分钟左右，原本黄色的鸡蛋变成了一个黑不溜秋的黑蛋。同学们都发出了惊叹的声音，都在议论它到底熟没熟。

接着，老师将鸡蛋放入了清水中，令我们最惊讶的事情出现了，鸡蛋进入了水中，完好无损，可它的周围却有了一圈的“潜水服”，它的身边多了一层像冰一样的圈子，同学们都看得目瞪口呆，发出了声声的惊叹声。我们都在问老师那是为什么，老师却不紧不慢地回答我们黑蛋周围为什么会出来一层银光：那是因为烧过的黑蛋外面有一层炭，炭遇到水不会熔化，在有光的前提下，那个蛋可以在水中反射光，所以那层银光才会出来。

这件事通过我深受启发，做任何事都要做实验，要亲身体验才能下结论。

科学神奇的动物作文三年级 第12篇

最近，我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的科学小实验。

我先端来一盆清水，又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”，最后，小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一会儿，没见什么反应。我静下心来，耐心等待。过了几分钟，“奇迹”果然出现了!只见火柴直立在水中，一摇一摆的跳起舞来了。可是，没过半分钟，火柴又漂在水面上，又过了几分钟，火柴又跳起舞来了。如此循环了七八次，火柴再也不动了。

是什么神奇的力量驱使火柴“跳舞”呢?我带着这个疑问去翻书探究。原来，当“万能胶”与火柴头的磷接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来;气体挥发时，火柴便被带动着“舞蹈”起来。一会儿，火柴头最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。再过一段时间，气体又聚集起来，火柴便再一次“跳舞”。此时此刻，我恍然大悟地说：“啊!火柴棍能”跳舞“，原来是这么回事呀!

科学神奇的动物作文三年级 第13篇

大家都知道《昆虫记》吧！它是法布尔写的，由于法布尔生来贫穷，连中学也无法正常读完。但他坚持自学，先后取得数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。

一个人耗费一生的时间来观察、研究虫子已经算不容易了；一个人一生专为虫子写一本书那就更不容易了。法布尔就是这样用一生的时间专为虫子写一本书的人了。

我们生活中的萤看起来是温柔的小东西，但是其实是一种凶猛无比的昆虫。它会吃蜗牛，在吃的时候，先让蜗牛失去知觉，无论蜗牛的身体有多大。之后“客人们”也接二连三的跑来，但是它们不会和“主人”争吵，它们会全部聚集到一起和萤一起分享食物。

凡是被法布尔写到的昆虫都是翩翩起舞，因为法布尔是著名的昆虫家，所以写到的虫子都要因此而感到非常高兴。

法布尔写下这本著作真是不容易，一个普通的池塘都可以被他写得神秘莫测，让人无法想象，要是我的话是绝不可能的。他写的《昆虫记》里时不时的就可以读到充满诗情画意和生态循环的句子如：昆虫埋下一小块软软的粪料在土里，日后这里的一簇禾本植物会因此长得茂密葱绿。一只绵羊经过这里，吃掉这儿的一簇青草，那由此不是可以增加羊毛和羊腿肉，这不是人们所期望的。吗？等等，文章中还有好些句子，我要把它们摘录下来，作为我写作的选材。运用好这些句子，一定会写出好文章。

法布尔写的这本《昆虫记》居然一版再版，而且先后被翻译成五十多种文字，我感觉直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，这真是奇迹中的奇迹。

法布尔的《昆虫记》非常的好看，我推荐给大家，希望大家喜欢，因为在我们身边不为人知的地方，可能也存在着一个又古老又奇妙的昆虫世界。

科学神奇的动物作文三年级 第14篇

1．《天方夜谭》

2．《伊索寓言》

3．《列那狐的故事》

4《彼得.潘》

5．《绿野仙踪》

6．《成语故事365》

7．《*古代神话》

8．《西游记》

9.《十万个为什么》(动物分册)

10.《十万个为什么》(植物分册)

11.《一百三十个科学游戏》

12.《游戏中的科学》

13.《*未解之谜》

14.《三毛流浪记》（张乐平）

15.《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福)

16.《一百条裙子》

17.《窗边的小豆豆》

18.《草房子》

19.《时代广场的蟋蟀》

20.《木偶的森林》

21.《爱的教育》、

22.《童年》

23.《东周列国志

科学神奇的动物作文三年级 第15篇

书籍犹如我们的精神粮食，能让我们在精神上得到满足；书籍犹如我们的伙伴，陪伴我们一生。在这个暑假里，我拜读了“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的著名作品——《海底两万里》，并且这本书也与《格兰特船长的女儿》《神秘岛》两本书并称为“凡尔纳三部曲”。

《海底两万里》这本书讲述的是一位名叫阿龙纳斯的法国生物学家带着仆人康塞尔和鱼叉大王尼德·兰去调查“海怪”，却不小心掉入了海里。在被尼摩船长救上鹦鹉螺号后才知道，其实根本没有什么所谓会发光会攻击船的海怪，只不过是鹦鹉螺号的外形像一只巨大的海怪罢了。

在这之后，尼摩船长与他们定了几条规定，然后便带着他们开启了海底两万里的历程：他们从太平洋出发，经过珊瑚岛印度洋红海还有地中海，进入大西洋，这一路他们看到了许多罕见的海底生物和一些只能在水中看到的奇异景象。在这段时间，他们还战胜了巨型章鱼取走了鲸鱼的奶在海底森林里打猎；经历了搁浅土著人的围攻同鲨鱼搏斗等许多险情。而在最后他们到达挪威海岸时，阿龙纳斯三人不辞而别，并把他所知道的海底秘密全都公开于世。

我们可以通过这本书了解到海底世界原来是如此丰富多彩，从中可以知道海洋里的动植物是需要保护，不能随意滥杀。同时这部科幻小说也激发了我对未知事物的探究兴趣，也让我认识了海底世界的一些动植物以及一些遗址，弄的我都想亲自去看一看这海底的美景和动物了。

科学神奇的动物作文三年级 第16篇

胡伊乔

有一次，科学老师告诉我们一个有趣的科学实验：先拿来一个瓶子、一张纸和一个面盆，然后在面盆里装满水，接着把干干的一张纸塞进瓶子里，再把瓶子倒立过来赶紧放入面盆底部，直到10秒过去了，再把倒立的瓶子快速地拿起来，你以为会湿，不过——它并没湿！

这个实验让我感到新奇，我便当起了“小小科学家”，心里有几百个为什么在我脑袋上跳起“为什么之旋转舞”。我实在想不出来，只好再次请教百度。百度告诉我：因为水下去时，瓶子里面有空气，所以瓶子下水盆底部就不会湿了。

知道这件事后，我就做给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也感到新奇，此时此刻我从“小小科学家”转行为“小小老师”。

科学就是我们的未来，我热爱有趣的科学现象、科学知识！

科学神奇的动物作文三年级 第17篇

阿龙纳斯与康塞尔尼德·兰因意外被大怪物“独角鲸”（其实是人造的巧妙无比的机械“鹦鹉螺号”）的船长尼摩所救，由此展开了一段途经太平洋珊瑚岛印度洋红海地中海大西洋的长达两万里的瑰丽之行。

不管是阿龙纳斯的善解人意尼德·兰的勇猛异常，还是康塞尔的记忆超寻尼摩船长的神秘莫测，都不能遮盖住这绮丽多姿的海下奇观所散发的光芒。成千上万的海底物种在海水的庇护下自由地繁衍生长。它们拥有着无边无际的宝藏，愿意与任何生物共享。尼摩船长说：“大海是自由的。”在这自由的国度里，鱼儿们能有理由不安居乐业吗？

珍珠被一层又一层的珍珠液裹住，年复一年安静地长大；珊瑚虫在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍，生出奇形怪状的枝节……大海的深处是永远静谧的，时间留下的痕迹都显得弥足珍贵。

这些都是尼摩船长热爱它的原因吧？尼摩船长可真是一个与大海相像的男子啊！他虽然时有大风大浪，但有超越时间变迁的宁静。世界上所有伟大的知识都如河流汇入海洋般缓缓流入他的内心，他强壮的身躯拥有着伟大的力量，那颗热爱和平的心又与海的宽厚仁慈那般相仿。

大海在我心上澎湃。