本文是四年级上册单元习作专栏第25集,具体要写的是10课《爬山虎的脚》课后小练笔。
课本上举了两个例子,一个银杏树的叶子,一个是菊花。前面已写过银杏树,这次就来写菊花吧。
因为课本已经记录下了菊花的生长变化,我们就原原本本按这个记录来写,方便之处是不用亲自观察,而且观察起来时间跨度比较大,不易完成,因此只要把书上的内容想象中扩展一下就可以。当然,如果有条件还是亲眼看看为好,哪怕只看看其中的某个状态也是有益于自己写作的,毕竟有实实在在的感触才更能写好,这也是我们对人生、对学习的一个原则性的态度,希望孩子们能记住这句话。
下面请看原创的小练笔。
紫红色菊花开了秋天是个丰收的季节,果儿们都成熟了,五彩缤纷,瓜果飘香,原本也没花儿什么事了。可有一种花在百花凋零的季节,它却姗姗来迟,给秋天又增添一抹灿烂,它便是“此花开尽更无花”的菊花。
菊花的品种很多,我也不知它究竟有多少种?但有一个知道,那就是哪些花现在正是青春而茂盛?我就以为它大概是菊花了。
菊花的形态最是多姿,颜色最是多彩,我挑选了小区花坛里的一种紫红色菊花作为观察对象。
10月2日,菊花孕育出了花蕾。圆圆而扁扁的,像中秋节带着花纹的月饼。此时它还同叶子一样是绿色的,不过已经呈现出花的形状。最外围是已经散开的小花瓣,像嫩嫩的柳叶片,一片一片向外弯出来;再向里一环,柳叶缩成一根根的小松针,密密茫茫、齐齐整整地排列着;到了中央的位置,连那小针条都辨不出了,大伙拥挤成一团,还分不清彼此呢。
10月10日,花蕾增大了,外围的花瓣也舒展的更多了,而且也开始变得俏皮起来,学着涂起了淡红的胭脂似的,不过还是偷偷儿的,若有若无,并不算鲜艳。前段时间还不辨形状的中心地带,也逐步被小细针占领了。
10月30日,菊花不再是青涩的花蕾了,它正式长成了花中的少女。最外层的花瓣尽展婀娜,像瀑布似的秀发,如朝霞般的丝带,颜色也大红大紫起来。
11月6日,菊花终于长成了大姑娘,花丝尽情地洒下来,每一片花瓣似乎都在努力展示自己的容颜。尽管它并不刻意骄傲,可它已经遮不住地妖娆起来,那是本色,美丽就该有的本色。花盘变得好丰满,最大的有13.7厘米呢,好似小孩子展颜大笑的脸。
我对紫红色菊花的观察就定格到了它最美丽的时刻,虽然也知道它迟早也会老去,但它美丽绽放的过程永远留在了我心上,就像我也将努力书写我的青春一样。
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